🌈 Membandingkan Keunikan Lagu Daerah Indonesia
1 Mengidentifikasi keunikan lagu daerah Indonesia. 2. Membandingkan keunikan lagu daerah Indonesia. 3. Mengidentifikasi fungsi musik tradisi/daerah Indones
Menjelaskankeunikan lagu daerah Indonesia KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-lagu daerah 4.1 Menyanyikan lagu-lagu daerah yang sesuai dengan teknik, gaya, dan dialektika atau intonasi kedaerahan Lagu Daerah melalui pendekatan saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/eksperimen, mengasosiasikan mengolah
Membandingkankeunikan lagu daerah Indonesia. 3. Mengidentifikasi fungsi musik tradisidaerah Indonesia. 4. Membandingkan fungsi musik tradisi dan fungsi musik masa kini. 5. Melakukan teknik dan gaya b Sebutkan jenis musik, asal daerah, nama upacara adat dan fungsi musik dalam upacara tersebut - Brainly.co.id
Berikut14 tradisi unik upacara kematian di Indonesia. ADVERTISEMENT. 1. Rambu Solo' - Toraja Selatan. Upacara kematian Rambu Solo' diselenggarakan secara besar-besaran. Persiapan upacara ini dapat memakan waktu hingga berbulan-bulan. Sementara menunggu persiapan selesai, jasad yang akan dimakamkan di semayamkan terlebih dahulu dalam sebuah
Gubahanlagu untuk orkes atau kelompok paduan musik, baik secara vokal maupun instrumental disebut? aransemen; introduksi; harmoni; komposisi; Semua jawaban benar; Jawaban yang benar adalah: A. aransemen. Dilansir dari Ensiklopedia, gubahan lagu untuk orkes atau kelompok paduan musik, baik secara vokal maupun instrumental disebut aransemen.
Mengidentifikasikeunikan lagu daerah indonesia. Pilih salah satu icon share di bawah. 4 3 memainkan instrumen musik sederhana secara perorangan dan kelompok. Siswa memahami tehnik dan gaya lagu daerah secara dua atau lebih dalam kelompok. Tugas ini dibuat oleh kelompok belajar kelompok 3 kelas 8 1 yang salah satu anggotanya yaitu saya sendiri.
BerikutSoal dan Kunci Jawaban Penilaian Akhir Semester PAS Seni Budaya SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022 : I. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Proses menggambar model memerlukan pengamatan objek yang digambar secara baik, supaya gambar dapat terlihat baik, menarik , dan memiliki keindahan .
1 Syair Berbahasa Daerah Dan Menggunakan Alat Musik Daerah 2. Tidak Memiliki Notasi dan Bersifat Informal 3. Budaya Masyarakat Beberapa Ciri-Ciri Musik Modern Yang Perlu Kamu Ketahui 1. Lirik Menggunakan Bahasa Nasional 2. Menggunakan Alat Musik Modern 3. Dibuat Berdasarkan Tren Pada Masanya 4. Sebagai Media Promosi 5. Memiliki Tema yang Universal
Peralatanmusik daerah yang digunakan, ialah kendang, cimplung, jidor dan gambang dan sering ditambah tergantung pada kemampuan grup yang memainkan ludruk tersebut. Dan lagu-lagu (gending) yang digunakan, yaitu Parianyar, Beskalan, Kaloagan, Jula-juli, Samirah, Junian. Pemain ludruk semuanya adalah pria. Untuk peran wanitapun dimainkan oleh pria.
Jenisjenis Alat Musik Tradisional Indonesia. Pembagian jenis alat musik tradisional berdasarkan sumber bunyinya: · Membandingkan keunikan lagu dengan video yang dipertunjukan. Memberikan contoh keunikan permainan alat musik pada ansambel campuran. 10 menit. e.
JAKARTA "Solicitude" merupakan singel debut Gabriel Prince yang diluncurkan melalui label musik milik Rossa, Inspire Music. Gabriel Prince juga membuat video klip lagu ini yang disutradarai oleh Luthfi Aulia. Sebelumnya, Gabriel Prince ramai diberitakan karena menolak tawaran menjadi trainee di SM Entertainment.. Baca juga: 4 Momen Manis Afgan dan Rossa Saling Malu-malu di
5gNHz6D. – Rangkuman Seni Budaya Kelas 8 Bab 3 Gaya Bernyanyi Lagu Daerah. Pada kesempatan kali ini, pembahasan yang akan di sajikan melalui artikel ini yaitu tentang ringkasan dan rangkuman materi seni budaya kelas 8 khususnya materi yang ada pada bab 3 tentang Gaya Bernyanyi Lagu Daerah. Dengan belajar menggunakan materi yang telah diringkas, maka tentunya akan lebih mudah untuk di pelajari baik oleh guru maupun oleh siswa. Melalui postingan ini saya akan memberikan sajian ringkasan materi seni budaya kelas 8 yang sekiranya bisa meudahkan bagi sahabat pendidikan yang akan menggunakannya. Adapun meteri seni budaya kelas 8 bab 3 tentang Gaya Bernyanyi Lagu Daerah yang telah di sederhakan ini yaitu materi yang bersumber dari buku siswa seni budaya kelas 8 semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Bagi anda yang di sekolahnya menggunakan buku pelajaran tersebut maka anda bisa menggunakan ringkasan materi ini untuk menjadi tambahan atau modul yang bisa memudahkan anda untuk belajar. Pembelajaran seni budaya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni budaya, yaitu seni rupa, seni musik, seni tari, dan teater yang diangkat dari kekayaan seni dan budaya sebagai warisan budaya bangsa. Aktivitas pembelajaran seni budaya tidak hanya dirancang di dalam kelas tetapi dapat melalui aktivitas baik yang diselenggarakan sekolah maupun di luar sekolah atau masyarakat sekitar. Pada materi seni budaya kelas 8 SMP khususnya yang ada pada bab 3, maka materi yang akan di pelajari diantranya yaitu sebagai berikut A. Kedudukan dan Fungsi Musik dalam Tradisi Masyarakat Indonesia B. Teknik dan Gaya Bernyanyi dalam Musik Tradisi C. Menyanyi Secara Unisono Khusus bagi siswa yang akan mempelajari materi seni budaya kelas 8 Bab 3 tentang Gaya Bernyanyi Lagu Daerah, maka ada beberapa tujuan pembelajaran yang harus dapat di capai pada pembelajaran ini, adapun tujuan tersebut yaitu sebagai berikut Setelah mempelajari Bab 3, siswa diharapkan mampu 1. Mengidentifikasi keunikan lagu daerah Indonesia. 2. Membandingkan keunikan lagu daerah Indonesia. 3. Mengidentifikasi fungsi musik tradisi/daerah Indonesia. 4. Membandingkan fungsi musik tradisi dan fungsi musik masa kini. 5. Melakukan teknik dan gaya bernyanyi dalam musik tradisi. 6. Bernyanyi lagu daerah secara unisono. 7. Mengomunikasikan teknik dan gaya bernyanyi lagu daerah secara unisono dalam musik tradisi baik dengan lisan maupun tulisan. Baiklah bagi anda yang ingin melihat sajian materi seni budaya kelas 8 Bab 3 tentang Gaya Bernyanyi Lagu Daerah, maka berikut ini sajian materi lengkapnya BAB 3 GAYA BERNYANYI LAGU DAERAH A. Kedudukan dan Fungsi Musik dalam Tradisi Masyarakat Indonesia Penampilan musik daerah di Indonesia sering ber[1]kaitan dengan musik tradisi. Penampilan musik daerah kadang-kadang menyatu dengan pertunjukan tari, digunakan sebagai pengiring dalam upacara-upacara adat, dan sering sebagai ilustrasi pergelaran teater tradisi serta sebagai media hiburan. Musik daerah pada umum[1]nya memiliki arti yang sangat penting bagi masyarakat pendukungnya. Secara umum, musik berfungsi sebagai media rekreatif/hiburan untuk menanggalkan segala macam kepenatan dan keletihan dalam aktivitas sosial budaya sehari-hari. Berikut beberapa fungsi musik bagi masyarakat. 1. Sarana Upacara Adat 2. Musik Pengiring Tari 3. Media Bermain 4. Media Penerangan B. Teknik dan Gaya Bernyanyi dalam Musik Tradisi Mungkin kamu bingung melihat penampilan penyanyi musik tradisi berpakaian ketat bahkan memakai stagen, bernyanyi dengan posisi bersimpuh, tetapi suaranya terdengar merdu dan menarik! Hal inisesuai dengan peribahasa bahwa ”Banyak jalan menuju Roma”, artinya banyak cara yang dapat ditempuh untuk mencapai tujuan atau cita-cita. Masyarakat dan suku bangsa asli Papua menari sekaligus bernyanyi dan bermain Tifa yaitu alat musik pukul dengan sumber bunyi membran alat musik gendang masyarakat Papua dalam kelompok. Stamina mereka tetap terjaga, mereka memakan ulat sagu yang kaya akan protein. Musik vokal dalam musik tradisi di Indonesia amat beragam. Pada masyarakat Sunda diCianjur dikenal dengan sebutan mamaos atau mamaca. Mamaos adalah tembang yang telah lama dikenal jauh sebelum Indonesia merdeka. Pada awalnya mamaos dinyanyikan kalangan kaum laki-laki. Namun, selanjutnya mamaos juga dinyanyikan oleh kaum perempuan. Banyak kalangan perempuan yang terkenal dalam menyanyikan mamaos, seperti Rd. Siti Sarah, Rd. Anah Ruhanah, Ibu Imong, Ibu O’oh, Ibu Resna, dan Nyi Mas Saodah. Bahan mamaos berasal dari berbagai seni suara Sunda seperti pantun, beluk mamaca. Penyanyi musik tradisi amat memperhatikan kesehatan badan dengan mengonsumsi jamu tradisional. Penyanyi musik tradisi disebut Pesindhén, atau sindhén dari Bahasa Jawa adalah sebutan bagi perempuan yang bernyanyi mengiringi gamelan, umumnya sebagai penyanyi satu-satunya. Pesindhén yang baik harus mempunyai kemampuan komunikasi yang luas dan keahlian vokal yang baik serta kemampuan untuk menyanyikan tembang. Istilah sinden juga digunakan untuk menyebut hal yang sama di beberapa daerah seperti Banyumas, Yogyakarta, Sunda, dan Jawa Timur yang berhubungan dengan pergelaran wayang maupun klenengan. Sinden tidak hanya tampil sendiri dalam pergelaran tetapi untuk saat ini bisa mencapai delapan hingga sepuluh orang bahkan lebih untuk pergelaran yang sifatnya spektakuler. C. Bernyanyi secara Unisono Bernyanyi unisono adalah bernyanyi satu suara. Banyak masyarakat dari beberapa suku di Indonesia yang hanya terbiasa bernyanyi dalam satu suara, yaitu sesuai dengan melodi pokoknya saja. Lagu daerah yang ada di setiap provinsi merupakan warisan budaya. Mengenal budaya di setiap daerah tidak harus dengan berkunjung ke daerah tersebut. Banyak yang dapat dipelajari dari sebuah lagu daerah. Kita dapat mengerti bahasa daerah walaupun tidak semahir orang yang tinggal di sana. Lagu yang diciptakan di setiap daerah sebagai warisan budaya mengandung nilai-nilai yang baik. Berikut ini beberapa jenis lagu daerah dari beberapa daerah yang dapat dinyanyikan secara unisono 1. Pakarena dari Sulawesi selatan 2. sirih kuning dari Jakarta 3. Ampar-ampar pisang dari Kalimantan selatan 4. kicir-kicir dari Jakarta 5. sarinande dari maluku 6. yamko rambe yamko dari papua barat itulah ringkasan materi seni budaya kelas 8 Bab 3 tentang Gaya Bernyanyi Lagu Daerah. Dari ringkasan tersebut maka dapat ditarik sebuah rangkuman materinya yaitu sebagai berikut Musik dan lagu-lagu daerah di Indonesia sangat beragam. Setiap daerah memiliki gaya dalam menyanyikan lagu-lagu daerah masing-masing. Lagu-lagu daerah biasanya berisi nilai-nilai moral yang perlu diwariskan. Lagu-lagu daerah juga ada yang ditampilkan dengan melakukan permainan tradisional. Lagu-lagu daerah merupakan kekayaan warisan budaya yang perlu dilestarikan dan dikembangkan. Pelestarian dan pengembangan warisan budaya ini dapat dilakukan dengan tetap menyanyikan sesuai situasi dan kondisi tempat lagu tersebut harus dinyanyikan. Demikianlah ringkasan dan rangkuman materi pada mata pelajaran seni budaya kelas 8 khususnya pada Bab 3 tentang Gaya Bernyanyi Lagu Daerah. Semoga postingan ini yang telah menyajikan tentang ringkasan dan rangkuman materi seni budaya kelas 8 senantiasa bisa bermanfaat bagi siapapun khususnya bagi warga pendidikan yang sedang membutuhkannya. Sekian dan Terimakasih.
1Seni Budaya 35 Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah 1. Mengidentiikasi keunikan lagu daerah Indonesia. 2. Membandingkan keunikan lagu daerah Indonesia. 3. Mengidentiikasi fungsi musik tradisi/daerah Indonesia. 4. Membandingkan fungsi musik tradisi dan fungsi musik masa kini. 5. Melakukan teknik dan gaya bernyanyi dalam musik tradisi. 6. Bernyanyi lagu daerah secara Unisono. 7. Mengomunikasikan teknik dan gaya bernyanyi lagu daerah secara Unisono dalam musik tradisi baik dengan lisan maupun tulisan. Setelah mempelajari BAB 3 diharapkan mampu Alur Pembelajaran BAB 3 2Menyanyi merupakan aktivitas yang sering dilakukan oleh manusia. Melalui aktivitas ini manusia dapat mengungkapkan perasaan melalui nada dan irama serta kata-kata. Ada yang menyanyi dilakukan secara unisono tetapi ada juga yang dilakukan dengan membentuk vokal group. Cobalah dengarkan beberapa lagu daerah yang dinyanyikan secara perseorangan dengan vokal group. Setelah kamu mendengarkan nyanyian yang dilakukan secara perseorangan dan dengan vokal group, tuliskan hasil pengamatan pada kolom yang telah ter sedia di bawah ini! No. Judul Lagu Asal Daerah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3Seni Budaya 37 Sinanggar Tullo Setelah melakukan pengamatan, nyanyikan lagu daerah yang tertera dibawah ini. Nyanyikan dengan menggunakan teknik menyanyi dari daerah lagu tersebut berasal! 4A. Kedudukan dan Fungsi Musik dalam Tradisi Masyarakat Indonesia P e n a m p i l a n m u s i k d a e r a h d i I n d o n e s i a s e r i n g ber ka itan dengan musik tradisi, dan kadang-kadang me n ya tu dengan per t unjukan tari atau sebagai pengiring da lam u p a c a r a u p a c a r a a d a t , d a n s e r i n g s e b a g a i i l u s t r a si per ge la r a n tea ter tradisi serta sebagai media hiburan. Musik da e rah pa da umum nya me mili ki arti yang sangat pen ting ba gi ma sya ra kat pendukungnya. Secara umum, musik ber fungsi sebagai media rekrea tif/hiburan untuk me nang gal kan segala macam kepenatan dan keletihan da lam aktivi tas sosial budaya sehari-hari sebagai berikut 1. Sarana Upacara Adat Musik daerah bukan objek yang otonom/berdiri sendiri. Musik daerah biasanya merupakan bagian dari kegiatan lain. Di berbagai daerah di Indonesia bunyi-bunyian ter ten tu dianggap memiliki kekuatan yang dapat mendukung kegia tan magis. Inilah sebabnya musik terlibat dalam berbagai upacara adat. seperti upacara Merapu di Sumba menggunakan irama bunyi-bunyian untuk memanggil dan menggiring kepergian roh ke pantai merapu alam kubur. Begitu pula pada masyarakat suku Sunda menggunakan musik angklung pada waktu upacara Seren Taun panen padi. Amati dan perhatikan! 1. Apakah ada perbedaan musik tradisi dengan musik pada masa kini? 2. Adakah pertunjukan musik tradisi dapat berdiri sendiri tanpa tarian dan tanpa pergelaran cerita atau pertunjukan wayang kulit, wayang orang atau wayang golek? 3. Adakah perbedaan teknik bernyanyi antara musik tradisi dengan musik masa kini? 5Seni Budaya 39 No. Jenis Musik Asal Daerah Nama Upacara Adat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Isilah tabel berikut tentang jenis musik, fungsinya dan nama upacara adat dari suku bangsa yang ada di Indonesia 2. Musik Pengiring Tari Irama musik dapat berpengaruh pada perasaan seseorang untuk melakukan gerakan-gerakan indah dalam tari. Berbagai macam tari daerah yang kamu kenal, pada dasarnya hanya dapat diiringi dengan musik daerah tersebut. Contohnya tari Kecak Bali, tari Pakarena Sulawesi, tari Mandalika Nusa Tenggara Barat, tari Ngaseuk Jawa Timur, tari Mengaup Jambi, tari Mansorandat Papua, dan lain-lain. Cobalah kalian dengarkan musik pengiringnya! Isilah tabel berikut tentang Jenis musik, Asal daerah dan nama tari dari suku bangsa yang ada di Indonesia. No. Jenis Musik Asal Daerah Nama Tarian 1 2 3 4 5 6 63. Media Bermain Lagu-lagu rakyat folksongs yang tumbuh subur di daerah pedesaan banyak digunakan sebagai media bermain anak-anak. Masih ingatkah pemainan dengan lagu ketika kamu di Sekolah Dasar? Lagu Cublak-Cublak Suweng dari Jawa Tengah, Ampar-Ampar Pisang dari Kalimantan, Ambil-ambilan dari Jawa Barat, Tanduk Majeng dari Madura, Sang Bangau dan Pok Ame-Ame dari Betawi. Lagu-lagu ini sering dijadikan nama permainan anak-anak. 4. Media Penerangan Lagu-lagu dalam iklan layanan masyarakat merupakan contoh fungsi musik sebagai media penerangan. Lagu-lagu ini misalnya, berisi tentang pelestarian lingkungan dan adat istiadat. Pada masyarakat modern bisa tentang pemilu, Keluarga Berencana dan ibu hamil, Penyakit AIDS, dan lain-lain. Selain dalam iklan layanan masyarakat, lagu-lagu yang bernafaskan agama juga menjadi media penerangan. Musik qasidah, terbangan, dan zipin dengan syair-syair lagu dari Al-qur’an. B. Teknik dan Gaya Bernyanyi dalam Musik Tradisi Di kelas VII kita telah mempelajari teknik vokal. Kamu telah belajar teknik pernafasan perut, teknik pernafasan diafrahma, belajar tentang posisi, dan sikap badan dalam bernyanyi. Mungkin kamu bingung melihat penampilan penyanyi musik tradisi berpakaian ketat bahkan memakai stagen, bernyanyi dengan posisi bersimpuh, tetapi suaranya terdengar merdu dan menarik! Hal ini sesuai dengan peribahasa bahwa “banyak jalan menuju Roma”, artinya banyak cara yang dapat ditempuh untuk mencapai tujuan atau cita-cita. Masyarakat dan suku bangsa asli Papua menari sekaligus bernyanyi dan bermain tifa yaitu alat musik pukul dengan sumber bunyi membran alat musik gendang masyarakat Papua dalam kelompok. Stamina mereka tetap terjaga, mereka memakan ulat sagu yang kaya akan protein. 7Seni Budaya 41 Sumber gambar Internet Gambar Menyanyi secara unisono pada tradisi seni pertunjukan di Jawa dan Papua. 1. Mengapa terjadi perbedaan cara bernyanyi musik tradisi dengan musik modern? 2. Mengapa pesinden pernafasannya baik meskipun menggunakan stagen ikat pinggang yang ketat tetapi suaranya tetap terdengar baik dan merdu ? Apa rahasianya? Apakah teknik bernyanyi musik tradisi di masyarakat Sun da, Jawa, dan Bali berbeda. Musik vokal dalam musik tra di si di Indonesia amat beragam. Pada masyarakat Sunda di Cianjur dikenal dengan sebutan Mamos atau Mamaca. Ma maos adalah tembang yang telah lama dikenal jauh se belum Indone sia merdeka. Pada awalnya mamaos dinyanyikan kalangan kaum laki-laki. Namun selanjutnya juga di nyanyikan oleh kaum perempuan. Banyak kalangan perempu an yang terkenal dalam menyanyikannya adalah Rd. Siti Sarah, Rd. Anah Ruhanah, Ibu Imong, Ibu O’oh, Ibu Resna, dan Nyi Mas Saodah. Bahan mamaos berasal dari berbagai seni suara Sunda se per ti pantun, beluk mamaca. Pada Suku Bangsa Jawa ada ma ca pat. Mamaos pantun sering disebut papantunan, ada pu puh yang sering dikenal dengan tembang ada lagi istilah lain yaitu Kawih dan Sekar Ganjar Kurnia. 2003. Bagaimana tradisi musik vokal di daerahmu? Amati dan kemudian ceritakan hasil pengamatanmu! Penyanyi musik tradisi amat memperhatikan kesehatan ba dan de ngan mengonsumsi jamu tradisional. Apakah kamu tahu bahan jamu tradisional dari jenis tanaman atau hewani yang di gunakan. 8 Selain itu penyanyi atau pesinden mu sik tradisi mempunyai banyak pantangan, dan harus men dekatkan diri pada Sang Khalik, pencipta alam semesta. Apakah ada hubungannya antara mengonsumsi jamu, meng hindarkan diri atau melakukan pantangan tertentu serta pen dekatan pada Sang Khalik Pencipta Alam semesta Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa dengan suara merdu yang dilatun kan nya. Identifikasi bahan jamu tradisional penyehat badan dan per panjang nafas. Hasil pengamatan terhadap larangan dan anjuran agar suara menjadi merdu No. Bahan Tanaman dan Buah Bahan Hewani 1 2 3 4 5 6 7 8 No. Larangan Anjuran 1 2 3 4 5 6 7 8 9Seni Budaya 43 Lakukan pengamatan lebih teliti dan hasilnya presentasikan di de-No Larangan Kewajiban 1 2 3 4 5 6 7 8 Hasil pengamatan kepada pesinden agar suara terdengar merdu. Penyanyi musik tradisi disebut Pesindhén, atau s i n d h é n d a r i B a h a s a J a w a adalah sebutan bagi pe rempuan yang bernyanyi mengiringi gamelan, umumnya sebagai pe nyanyi satu-satunya. Pesindhén yang baik harus mem pu nyai kemampuan komunikasi yang luas dan keahlian vokal yang baik serta kemampuan untuk menyanyikan tembang. Pesinden juga sering disebut sinden, menurut Ki Mu jo ko Joko Raharjo berasal dari kata “pasindhian” yang ber arti yang kaya akan lagu atau yang melagukan melan tunkan lagu. Sinden juga disebut waranggana “wara” berarti seseorang berjenis kelamin perempuan, dan “anggana” berarti sendiri. Pada zaman dahulu waranggana adalah satu-satunya wanita dalam panggung pergelaran wayang ataupun pentas klenengan. Sinden memang seorang wanita yang menyanyi sesuai dengan gendhing yang disajikan baik dalam klenengan maupun pergelaran wayang. Istilah sinden juga digunakan untuk menyebut hal yang sama di beberapa daerah seperti Banyumas, Yogyakarta, Sunda, Jawa Timur, dan daerah lainnya, yang berhubungan dengan pergelaran wayang maupun klenengan. Sinden tidak hanya tampil sendiri dalam pergelaran tetapi untuk saat ini bisa mencapai delapan hingga sepuluh orang bahkan lebih untuk per gelaran yang sifatnya spektakuler. 10Pada pergelaran wayang zaman dulu, Sinden duduk ber simpuh di belakang dalang, tepatnya di belakang pe main gender dan di depan pemain kendang. C. Bernyanyi secara Unisono Bernyanyi unisono adalah bernyanyi satu suara. Banyak ma sya ra kat dari beberapa suku di Indonesia yang hanya terbiasa bernya nyi da lam satu suara, yaitu sesuai dengan melodi pokoknya saja. Lagu dae rah yang ada di setiap provinsi merupa kan warisan budaya 1. Setelah kamu mengidentiikasi teknik bernyanyi tradisi diskusikan kembali secara berkelompok kekuatan teknik bernyanyi Tradisi. 2. Kamu dapat memperkaya dengan mencari materi dari sumber belajar lainnya. 1. Nyanyikanlah lagu daerah dengan gaya yang sesuai dengan budaya yang berkembang di daerah masing-masing! 2. Tuliskan pendapatmu tentang musik daerah baik yang tradisi maupun pop daerah! Mengenal budaya di setiap daerah tidak harus dengan ki ta ber kun jung ke daerah tersebut. Banyak yang kita pelaja ri dari se bu ah lagu daerah tersebut, kita dapat mengerti baha sa mereka walaupun tidak semahir kalau kita tinggal di sa na, dan setiap lagu yang diciptakan di setiap daerah se ba gai warisan budaya sangat mengandung nilai-nilai yang ba ik. Apa yang kamu dapatkan bila mempelajari lagu dae rah berikut Sumber Internet 111213Seni Budaya 47 Ampar-Ampar Pisang 1415Seni Budaya 49 Kicir-Kicir 1617Seni Budaya 51 Yamko Rambe Yamko 18Kamu telah menyanyikan lagu daerah, lagu daerah kita begitu beragam dan unik ini semua merupakan kekaya an dan kejayaan budaya Bangsa Indonesia, termasuk alam dan lingkungannya. Kita harus berjanji untuk menghargai dan melestarikan karena kita cinta Indonesia. Berjanjilah untuk mencintai dan menjaga bangsa dan bu da ya Indonesia. Nyanyikanlah lagu Himne Indonesia ka ra ng an Ulli Sigar Rusadi. 19Seni Budaya 53 1. Pengetahuan a Apa yang dimaksud dengan lagu daerah? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ b Bagaimana ciri-ciri lagu daerah? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Keterampilan a. Nyanyikanlah salah satu lagu daerah yang kamu kuasai dengan teknik yang benar. b. Nyanyikanlah secara Unisono Vokal grup. D. Uji Kompetensi 20 E. Rangkuman Sangat beragam Musik dan lagu-lagu daerah di Indonesia. Setiap daerah memiliki gaya dalam menyanyikan lagu-lagu daerah masing-masing. Lagu-lagu daerah biasanya berisi nilai-nilai moral yang perlu diwariskan. Lagu-lagu daerah juga ada yang ditampilkan dengan melakukan permainan tradisional. Lagu-lagu daerah merupakan kekayaan warisan budaya yang perlu di lestari kan dan dikembangkan. Pelestarian dan pengembangan warisan budaya ini dapat dilakukan dengan tetap menyanyikan sesuai situasi dan konsisi dimana lagu tersebut harus dinyanyikan. F. Refleksi 1. Penilaian Pribadi Nama ………. Kelas ……….. Semester ………..……… Waktu penilaian ………..………… Setelah kamu belajar gaya dan bernyanyi lagu daerah, isilah kolom dibawah ini No. Pernyataan 1 Saya berusaha belajar gaya dan bernyanyi lagu daerah saya dengan sungguh-sungguh. oYa oTidak 2 Saya berusaha belajar gaya dan bernyanyi lagu daerah daerah lain dengan sungguh-sungguh. oYa oTidak 3 Saya mengikuti pembelajaran gaya dan bernyanyi lagu daerah dengan tanggung jawab. oYa oTidak 4 Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu. oYa oTidak 5 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada saat pembelajaran gaya dan bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 6 Saya berperan aktif dalam kelompok pada pembelajaran gaya dan bernyanyi lagu daerah. 21Seni Budaya 55 2. Penilaian Antarteman Nama teman yang dinilai ……….. Nama penilai ……….. Kelas ……….. Semester ……….. Waktu penilaian ………. ……… No. Pernyataan 1 Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh untuk dapat bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 2 Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga dapat bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 3 Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu. oYa oTidak 4 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada pembe-lajaran bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 5 Berperan aktif dalam kelompok berlatih bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 6 Menghargai keunikan bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak Kalian telah belajar tentang menyanyi lagu daerah de ngan teknik dan gaya sesuai dengan daerah masing-ma sing. Tentu kalian dapat merasakan perbedaan menyanyi dengan gaya daerah darimana lagu itu berasal. Kita perlu memahami dan mempelajari budaya-budaya daerah lain selain budaya kita sendiri. Dengan mempelaja ri bahasa daerah lain melalui nyanyian kita dapat memaha mi makna dan arti lagu tersebut dalam kehidupan bermasya rakat. Setelah belajar dan berlatih kamu dapat membuat tuli san pengalaman tentang daerahmu dan daerah lainnya. 123Kamu telah menyanyikan lagu daerah, lagu daerah kita begitu beragam dan unik ini semua merupakan kekaya an dan kejayaan budaya Bangsa Indonesia, termasuk alam dan lingkungannya. Kita harus berjanji untuk menghargai dan melestarikan karena kita cinta Indonesia. Berjanjilah untuk mencintai dan menjaga bangsa dan bu da ya Indonesia. Nyanyikanlah lagu Himne Indonesia ka ra ng an Ulli Sigar Rusadi. 41. Pengetahuan a Apa yang dimaksud dengan lagu daerah? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ b Bagaimana ciri-ciri lagu daerah? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Keterampilan a. Nyanyikanlah salah satu lagu daerah yang kamu kuasai dengan teknik yang benar. b. Nyanyikanlah secara Unisono Vokal grup. 5 E. Rangkuman Sangat beragam Musik dan lagu-lagu daerah di Indonesia. Setiap daerah memiliki gaya dalam menyanyikan lagu-lagu daerah masing-masing. Lagu-lagu daerah biasanya berisi nilai-nilai moral yang perlu diwariskan. Lagu-lagu daerah juga ada yang ditampilkan dengan melakukan permainan tradisional. Lagu-lagu daerah merupakan kekayaan warisan budaya yang perlu di lestari kan dan dikembangkan. Pelestarian dan pengembangan warisan budaya ini dapat dilakukan dengan tetap menyanyikan sesuai situasi dan konsisi dimana lagu tersebut harus dinyanyikan. F. Refleksi 1. Penilaian Pribadi Nama ………. Kelas ……….. Semester ………..……… Waktu penilaian ………..………… Setelah kamu belajar gaya dan bernyanyi lagu daerah, isilah kolom dibawah ini No. Pernyataan 1 Saya berusaha belajar gaya dan bernyanyi lagu daerah saya dengan sungguh-sungguh. oYa oTidak 2 Saya berusaha belajar gaya dan bernyanyi lagu daerah daerah lain dengan sungguh-sungguh. oYa oTidak 3 Saya mengikuti pembelajaran gaya dan bernyanyi lagu daerah dengan tanggung jawab. 6 2. Penilaian Antarteman Nama teman yang dinilai ……….. Nama penilai ……….. Kelas ……….. Semester ……….. Waktu penilaian ………. ……… No. Pernyataan 1 Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh untuk dapat bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 2 Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga dapat bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 3 Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu. oYa oTidak 4 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada pembe-lajaran bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 5 Berperan aktif dalam kelompok berlatih bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak 6 Menghargai keunikan bernyanyi lagu daerah. oYa oTidak Kalian telah belajar tentang menyanyi lagu daerah de ngan teknik dan gaya sesuai dengan daerah masing-ma sing. Tentu kalian dapat merasakan perbedaan menyanyi dengan gaya daerah darimana lagu itu berasal. Kita perlu memahami dan mempelajari budaya-budaya daerah lain selain budaya kita sendiri. Dengan mempelaja ri bahasa daerah lain melalui nyanyian kita dapat memaha mi makna dan arti lagu tersebut dalam kehidupan bermasya rakat. Setelah belajar dan berlatih kamu dapat membuat tuli san pengalaman tentang daerahmu dan daerah lainnya.
Musik adalah gabungan dari berbagai rangkaian bunyi yang ditata secara artistik. Salah satu bagian dari musik adalah lagu. Lagu yang berkembang di wilayah Nusantara memiliki karakteristik yang berbeda, mulai dari lagu daerah, lagu anak-anak, lagu keroncong sampai lagu populer. Setiap lagu memiliki keunikan sendiri-sendiri mulai dari melodi, harmoni sampai Lagu DaerahLagu daerah adalah lagu yang tumbuh dan berkembang pada suatu daerah. Lagu daerah di Nusantara sangat beragam dan memiliki keunikan sendiri-sendiri. Secara garis besar, lagu daerah mempunyai karakteristik sebagai berikut. a. Kedaerahan Lagu daerah sifatnya kedaerahan. Hal ini dapat dilihat dari syairnya. Syair lagu daerah menggunakan syair dan dialek daerah. Contohnya di Sunda dua huruf vokal dibaca menjadi satu huruf e u dibaca e; di Jawa Tengah huruf u dibaca seolah-olah huruf o misalnya lagu Gundul Gundul Pacul dibaca Gundol Gundol Pacol. b. Sederhana Lagu daerah biasanya menggunakan bahasa yang sederhana. Hal ini dapat dilihat dari tema-tema lagu daerah. Misalnya tema bermain atau hormat kepada orang tua. Selain itu, dalam menyanyikan lagu daerah tidak dituntut vokalisis yang rumit seperti lagu seriosa. c. Turun Temurun Lagu daerah bersifat tradisional. Pada awalnya, lagu daerah disampaikan secara turun temurun dan spontan, misalnya saat bermain atau saat orang tua memberi nasihat kepada Lagu Anak - AnakLagu anak-anak diciptakan untuk anak yang mempunyai dunia yang spesifik. Lagu anak-anak mempunyai ciri-ciri sebagai sesuai dengan dunia anak-anak. Dunia anak-anak adalah bermain dan ceria. Lagu anak-anak sering juga dinyanyikan untuk mengiringi permainan. Lagu anak-anak bersifat mendidik. Hal ini dapat dilihat dari pemilihan kata dan susunan kalimat yang mudah diingat dan sesuai dengan perkembangan isinya. Bentuk lagu sederhana dan ambitusnya tidak terlalu luas. Hal ini harus dimengerti karena anak-anak belum mampu menjangkau ambitus yang lebar dan luas. Biasanya, ambitus lagu anak-anak tidak lebih dari satu Lagu MelayuCiri lagu Melayu, antara lain cengkok lagu dan suara gendang. Suara gendang yang berbunyi dang dan dut merupakan ciri khas musik Melayu yang memberikan suasana untuk berjoget ataupun Lagu KeroncongBentuk lagu keroncong asli kebanyakan dimainkan dengan introduksi solo biola atau flute. Bahkan, sering kali solo gitar digunakan sebagai landasan lagu keroncong secara teknis sebagaimana juga interlude-nya. Koda akhiran-nya digunakan jalur akor tonika, subdominan, dominan berakhiran ke tonika. Seiring perkembangan zaman, semua lagu pop, klasik, seriosa dapat juga dimainkan dengan gaya Lagu SeriosaSeriosa adalah lagu atau musik serius yang bernilai teknik tinggi art music. Karakter lagu-lagu seriosa adalah sebagai berikut. Melodi lagu banyak menggunakan nada sisipan, contohnya ri, fi, dan sel. Lagunya menggunakan teknik vokal yang tinggi. Lagu seriosa harus dinyanyikan dengan perasaan, ekspresi, dan penuh penghayatan. Lagu seriosa banyak menggunakan nada-nada Lagu PopulerLagu populer adalah lagu yang dikenal sebagai ganti kata entertainment. Lagu yang populer di tengah masyarakat pada suatu waktu tertentu biasanya akrab dengan dunia remaja dan cepat beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Ciri-ciri lagu populer, antara lain bersifat sementara atau cepat tergantikan oleh lagu lain; bersifat menghibur; tidak mempunyai bentuk lagu tertentu.
membandingkan keunikan lagu daerah indonesia
